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L | 2nd Aug 2013 | 寶貝學生 | (9 Reads)

米家教養05
父母應該當牧羊人,而非放羊人
羊群的前頭有牧羊人,羊會聽牧羊人的聲音;羊知道有困難時,找牧羊人一定可以解決牠們的問題。

牧羊人觀察著每隻羊在草原上的動態,觀察羊群,也觀察草原的牧草。好的牧羊人,認識他的羊,羊也認識他。 牧羊人使羊群躺臥在青草地,在可安歇的水邊安心地喝著水。雖然羊群會行經困難,甚至面臨瓶頸,但是牠們不會害怕,因為羊群知道,牧羊人的杖、竿都是指引與明燈。

牧羊人理解自己是一個好的供應者,了解羊群並供應羊群的需求。
為了供應羊群青草地和可以安歇的水邊,牧羊人如果遇見一處貧瘠的土地,必須知道如何讓這塊土地長出茂密的青草,而且隨時調整放牧地點。
 
為了讓羊群擁有安全感,牧羊人必須要有智慧排除危機,羊群才能安心躺下來享受牧羊人準備好的青草。 好的管理,不是坐在座位上發號施令,而是了解羊群的需要,提供達成任務所必需的資源,並協助排除一切困難。 
牧羊人帶領羊群時,會設計一個良好且安全的路徑與範圍,羊群經過牧羊人的呼喊和引導,循正確的道路到指定的地點用餐。 好的設計與組織的規範,目的不是限制行為。牧羊人讓羊群走正路並不是用皮鞭,而是在平時和羊群建立起的親密關係基礎上,用聲聲的呼喚引導羊群。 
牧羊人帶領羊群的兩項重要工具:金屬的「杖」與木製的「竿」。「杖」的頂端有釘子與硬板,用來防衛,可以趕走野獸甚至用來搏鬥。木製的「竿」,比杖較長,作為扶持羊或引導羊之用。
竿有一端是彎的,可以將離群的羊鉤過來,並將羊群合成一體,互為依靠。
 ──父母是供應者、引導者、教育者及保護者「杖」與「竿」有保護羊群的功能,也有管教的功能。
當牧羊人看見有羊往危險的地方前進,牧羊人就會揮動杖,使羊聽見杖揮動的聲音,立即卻步,甚至回頭。
杖與竿的功能相當於「管」與「教」,在正確的時機使用正確的工具來管理和教導,讓他們有足夠的能力完成工作,對於正確與不正確的行為也必須賞罰分明,以確保他們走在正途上。
 
草坪四周不免有豺狼虎視眈眈地盯著羊,但牠們始終無法進到草坪攻擊羊群,因為有牧羊人站在那裡。即使羊群在陰暗的山谷中行進,在黑暗中摸索,仍能聽到不斷傳來的杖擊聲和頻頻臨到身上的竿,這些都是羊群極大的安慰和鼓舞。 
孩子的未來,我們無法完全陪伴,我們能給予的是,在他單飛前,為他建立一個健康的成長鷹架。讓他們知道自己是在安全、體貼的環境生長。 
無論我們是管理者、老師,或是家長,我們都是在面對如「羊群」的孩子,身為家長的我們,就如同牧羊人一樣,適時地擔當起供應者、引導者、教育者和保護者的角色。

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