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L | 29th Dec 2012 | 教師樂與怒 | (10 Reads)

Case 1.
       昨天收到學校社工這樣的一個電郵,題目是「請所有任教四x班小敏的老師留意」,小敏家長指女兒容易咳嗽,又不容易康復,原因是女兒纔咀,看見老師同學的糖果會忍不住,向人拿取。結果小病就久久不愈了。怎麼辦?

家長深明自己又沒給女兒糖果。那些糖果就是來自學校的,家長覺得學校的老師和同學應減少或停止用糖果,女兒沒有這些吸引,小病就很快康復了。
看畢郵件後,只覺這位家長的思考方法真有趣,對女兒來說是有些專制,對老師來說(指筆者)又有些橫蠻,難道女兒是溫室小花嗎 ?

        話說A老師是家教會的成員(這是義務工作)她也懷孕了五個多月了。適逢家教會要更新成員的通訊資料,A 老師想自己晚上九時後就休息了,如有事的話,也待上班時才聯繫。所以選擇了學校的辦工電話作通訊,可是當家教會主席知道後,直指老師不盡責,不投入,欠缺應有態度。然而A老師就算說出理由和立場,也不被接納。
        不知從甚麼時候開始,家長不再是家長,老師和學生也不只是教和學了。

 


[1]

在民主社會裏,少數服從多數,就投票決定怎麽做吧;)

嚴明
[引用] | 作者 嚴明 | 29th Dec 2012 | [舉報垃圾留言]